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· 什么时候可以停药?
· 复发有哪些征兆和后果?
· 什么情况下需要住院?
· 什么是精神疾病?
 
媒体聚焦  
· 【安徽商报】陪孩子写作业状况频
· 【安徽商报】要学会控制自己的情
· 【合肥晚报】一紧张就想上厕所,
· 【新安夜空】世界精神卫生日:健
· 【凤凰网】安徽首个社区儿童青少
· 【中新网】安徽医院社区合力探索
 
     

儿童青少年心理科

合肥市第五周期医学重点专科

 

    安徽省精神卫生中心儿童青少年心理卫生工作开始于上世纪80年代,1984年率先在全省建立了第一个儿童青少年专病门诊,1999年成立了全省第一个儿童青少年专科病房(全开放式),2003年成立了全省第一个儿童青少年心理门诊,2007年为满足不断增长的儿童青少年患者诊治需要,病区规模由一个病区扩大至两个病区,床位增至80张。
    2013年为完善学科发展,我中心将两病区合并,成立了独立的儿童青少年心理科,学科由儿童青少年心理卫生门诊和儿童青少年心理科病房组成。儿童青少年心理卫生门诊位于门诊部三楼,能够对就诊者的智力、言语发育、行为发育、情绪发育、躯体发育等进行初筛和评估,并提供儿童青少年心理咨询和心理治疗服务。儿童青少年病房位于心理保健中心三楼、四楼,为开放式病房,采用了更加人性化的小房间设计,更适合家长在患儿住院期间陪护。设有家庭式病房和单双间病房,病房内有电视机和活动室,病区外设有康复活动中心,提供各种书籍、健身、娱乐设施等,使住院过程“家庭化”,融医院、学校、家庭模式为一体,以减轻患儿对住院的恐惧感。
    学科建设围绕学术团队建设、人才培养与引进、科学研究和学术交流,引进儿童青少年心理疾病诊治的相关先进技术,开展相关的临床科研,充分发挥我院的优势和专科特色,提高医疗服务能力。系安徽医科大学心理系及精神卫生专业的教学及科研基地,并为省内精神专科医院培养进修医师。目前科室已发展成为集医疗、教学、科研为一体的儿童青少年心理卫生专业机构,在省内一直处于领先地位,在国内也享有较高声誉。2016年成为合肥市第五周期医学重点专科,为省内外儿童青少年精神、心理障碍患者提供科学、专业、多样化的诊疗服务。
    主要业务范围:行为问题(注意缺陷多动障碍、品行问题、对抗行为、电脑成瘾行为等)、学习困难(学习成绩下降、学习成绩不平衡、不会阅读、不会计算等)、情绪障碍(离别焦虑症、学校恐怖症、抑郁症、强迫症等)、发育性障碍(孤独症、精神发育迟滞等)的诊断和治疗。儿童青少年各类心理问题的咨询、辅导、如亲子关系问题;考试焦虑;厌学;青春期问题;儿童养育中的问题、创伤后适应等。智力、人格、情绪和行为问题的测评,家庭和学校教育中的心理健康指导。
    主要治疗技术:适合儿童青少年心理特点的认知行为治疗、家庭治疗、精神分析治疗、催眠治疗、团体心理治疗、个体心理治疗、感觉统合治疗、康复训练、生物反馈训练、药物治疗、经颅磁刺激等多种治疗。并开设家长课堂,给予特定的教育指导。
    承担科研项目:
    省级课题:“早发性精神分裂症患者心理理论干预的神经机制研究”、“儿童青少年精神分裂症认知功能障碍特点的对照研究”等。
    市级课题:“儿童焦虑障碍患者注意偏向特点及干预研究”、“强迫症患者童年创伤与认知功能的相关研究”、“青少年精神分裂症患者心理理论损伤及干预研究”、“团体社交训练对青少年精神分裂症患者社交技能影响相关研究”等。
    参与国家重大专项及国自然项目:“独生子女精神卫生问题的调查、防治和Achenbach's儿童行为量表中国标准化研究”、“孕期过度增重与儿童内外化行为和神经发育障碍关联的出生队列研究”、“青春期HPA轴昼夜节律与应激应答发育模式对情绪症状的预测研究”、“精神分裂症早期个体化诊疗生物学标记体系研究”等。

 
      病区地址:心理保健中心三楼、四楼
 
 
 
 
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